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4月26日社区志愿服务、巡回画展、分发自

来源:未知   作者:admin   日期:2020-01-14 05:34

4月26日,社区志愿服务、巡回画展、分发自制宣传单等一系列活动,对当地生态环境开展的问卷调查。调查包括认知度、满意度、获得感、意见建议四个方面。
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家长却集体请愿老师“回归”?据媒体报道2019年12月中旬有友在盐城市滨海县当地论坛中发帖称滨海县第一初级中学班主任李老师当堂殴打学生对一位同学扇了十几个耳光并将其头部撞向黑板导致学生的左眼眶和左脸部出现大面积淤青伤痕在帖子中的内容和图片可以看到该学生受伤严重当时不仅出现了视力模糊、脖子疼痛还伴有呕吐头晕的症状而殴打原因仅因漏整理了两道数学错题被打学生事发后第二天学校回应经过核查网帖中的情况基本属实将对李老师依法依纪严肃处理然而没几日该事件出现意外反转李老师所带班级七(1)班的家长近50人联名签了请愿书并按上红手印恳请安排涉事的李老师重回班级正常上课七(1)班家长集体请愿书涉事老师该不该“回归”一个如此暴力殴打学生的班主任为什么会有这么多学生家长“依依不舍”原来被调离的李老师业务能力很强李老师当班主任期间班级学习成绩从年级倒数第一逆转到正数第一其中一名家长顾女士表示孩子自从跟着李老师成绩一路飞升从倒数一下子提到了班级前两名家长廖女士也说李老师虽然是语文老师但“什么都管”每天放学后在微信群里询问作业进展看到错题会主动联系家长指出错误但是体罚事件发生后李老师调离岗位孩子成绩开始集体下滑家长们都急哭了很多家长还强调联名签字都是家长自愿没有被强迫过如果李老师不能再回来带班教课情况就不得了了站在家长的角度有这样的担忧可以理解但笔者认为涉事老师该不该“回归”则应从另外一个维度来探讨??怎样才算是一个好老师教育惩戒是教师履行教育教学职责的必要手段和法定职权,但恰当的治疗方式也很重要。这是一个很温柔的版本。第二个:2001版滕丽名这个版本中的可以说是大腕齐聚。
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